Daruvar, 1. ožujka 2026.
Povodom obilježavanja Dana nulte diskriminacije, 1. ožujka 2026., korisnici Centar Rudolf Steiner Daruvar sudjelovali su u edukativnoj video radionici u kojoj su kroz praktičan rad učili osnove snimanja i montaže video materijala.
Radionica je započela razgovorom o temi diskriminacije, njezinim oblicima te načinima njezina sprječavanja u svakodnevnom životu. Sudionici su promišljali o tome kako prepoznati isključivanje, predrasude i nejednakost te kako reagirati u situacijama u kojima se susreću s nepravdom.
Nakon uvodnog dijela, mladi su imali priliku naučiti osnove video produkcije, uključujući snimanje materijala, kadriranje i osnovne elemente montaže. Kroz praktičan rad sudionici su razvijali kreativne i tehničke vještine te zajednički radili na izradi video sadržaja kojim su prenijeli poruku o važnosti borbe protiv diskriminacije.
Video je izrađen s ciljem podizanja svijesti o tome da diskriminacija ne mora biti glasna kako bi bila štetna – često je prisutna u obliku predrasuda, isključivanja ili šutnje. Naglašena je poruka da njezine posljedice imaju stvaran utjecaj na živote ljudi, njihove prilike i osjećaj pripadnosti.
Sudionici su kroz rad na videu poslali jasnu poruku o važnosti poštivanja različitosti te stvaranja društva u kojem se svaka osoba prihvaća bez obzira na spol, dob, nacionalnost, vjeru, invaliditet ili identitet.
Iz Udruga Impress poručuju kako ovakve radionice ne samo da razvijaju digitalne vještine mladih, već i potiču kritičko promišljanje, empatiju i aktivno sudjelovanje u stvaranju uključivijeg društva.
*Udruga Impress je korisnik institucionalne podrške Nacionalne zaklade za razvoj civilnoga društva za stabilizaciju i/ili razvoj udruge.
Udruga Impress je partner Nacionalne zaklade u programskoj suradnji kroz program „Aktivni u zajednici”.
Udruga Impress je partner Nacionalne zaklade u provedbi programa Regionalnog razvoja civilnoga društva i lokalnih zajednica.
Udruga Impress je Centar znanja u području Daruvara u okviru Razvojne suradnje s Nacionalnom zakladom.
